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Existências: 1º ano, Nº 1 (Abril 19199; 1º ano, Nº 28 (Maio 1919.
Propriedade do "Grupo Socialista Editor"

Prisão de Jovens democratas em Beja; apreensão de quadros pela censura da Exposição Geral de Artes Plásticas (Maio de 1947) na Sociedade Nacional de Belas Artes.

Cópia dactil.

almoço de homenagem a Cunha Leal, restaurante no Lumiar, cerca de 700 convivas, acolhidos por Mendes Cabeçadas.

Homenagem ao Prof. Egas Moniz

Apoio do Partido Republicano Português à candidatura de Quintão Meireles

OSÓRIO, Ana de Castro - "A valorização do trabalho feminino nos países em guerra. Conferência realizada no 'Teatro Carlos Alberto' do Porto". Porto: Tipografia da Agência de Publicidade, 1918.
A capa contém ainda a seguinte indicação: "O produto desta publicação, autorizado pela autora, reverte em favor da Sub-Comissão da 'Cruzada das Mulheres Portuguesas' do Porto". No interior um folheto publicitando o livro.

"Estatutos da Cruzada das Mulheres Portuguesas". Ed. Cruzada das Mulheres Portuguesas. Lisboa: Imprensa Nacional, 1916.

carta de Mário Domingues, dirigida ao "prezado amigo Pinto Quartim", sobre si mesmo, as suas qualidades, e versatilidade no jornalismo, e a sua falta de condições financeiras, sondando por vaga no Batalha ou no Século.

n.º 3. Editado pelo Comité Executivo Transitório da UGEAN (União Geral dos Estudantes da África Negra sobre Dominação Colonial Portuguesa)

Alguns destaques:
Jugoslávia, Panamá, Cuba. Bolsas de estudo e Congressos, em várias partes do mundo.

Transcrição do artigo publicado no jornal 'Times', de 10 de Fevereiro de 1945, sobre tensão diplomática entre a Espanha e a Inglaterra no final da II Guerra Mundial.

Existências:
Exercício de 1931/1932;
Exercício de 1938;
Exercício de 1940;
Exercício de 1941;
Exercício de 1947.

Órgão central do Movimento Reorganizativo do Partido do Proletariado (MRPP).
Nº1 (Fevereiro 1971) a Nº7 (Abril 1972).
Alguns números encontram-se em duplicado

Temas principais deste número do Binómio:

• Plenário
  "Na Cidade Universitária, realizou-se, na quinta-feira passada, mais uma assembleia Plenária dos estudantes de Lisboa".

• Noticiário Interno - Secção Cultural
  "Foram oferecidos à secção cultural do AEIST, pela Fundação Calouste Gulbenkian, bilhetes para o 2º Festival de Cinema de Lisboa, que serão distribuídos pelos sócios interessados" .

• Porque uma secção fotográfica numa escola de engenharia?
  "Pois muito bem, é a isto mesmo que iremos responder, aproveitando esta ocasião que o Binómio nos oferece, para mais uma vez divulgar o que é a secção fotográfica da nossa escola".

Temas principais deste número do Binómio:

• Algumas questões sobre os objetivos e limites da luta estudantil

“Numa Universidade autoritária com estruturas arcaicas quer na sua dimensão (falta de instalações, de professores, etc) quer na sua forma (cátedra vitalícia, etc), onde paternalisticamente os professores ensinam e acriticamente os estudantes consomem um conjunto de conhecimentos prenhes de idealismos sem relação com a prática; onde quase todo o trabalho é forçadamente individualista; onde a prática de luta da grande massa dos estudantes é no campo da luta pedagógica (...):
a) a liquidação de certas formas de repressão e autoritarismo dentro da Universidade que abrirá caminho a novas formas de organização e a consolidação das atuais estruturas sindicais;
b) uma forte ligação das estruturas sindicais à base estudantil, assim como o seu efetivo reconhecimento como representantes dos estudantes;
c) para além das propostas e conclusões dos diversos grupos de trabalho e comissões a consolidação e o reconhecimento de todas as conquistas adquiridas na prática e na luta pelos estudantes;
(...)
Luta contra o conteúdo classista do ensino:
a) ensino como “formação de quadros para servirem a classe dominante na consolidação do seu poder económico e político, e, simultaneamente, veicular uma ideologia, que reveste matrizes diferentes consoante o tipo de atividade que desempenham os quadros”
b) “a finalidade do ensino só pode ser alterada de modo a se tornar verdadeiramente democrática quando os trabalhadores possuírem o poder económico e político”
(...)
Luta dos operários, dos camponeses e dos estudantes:
Neste momento, a luta contra o conteúdo de classe do ensino é um dos principais parâmetros de ataque dos estudantes contra a sociedade capitalista. Porém, o estudante numa sociedade capitalista se pensa em termos de sociedade, fá-lo sempre através da imagem que tem dessa sociedade a classe dominante”.