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Direcção da AAC refuta acusações que lhe foram dirigidas por outros organismos em relação à jornada de convívio que juntou em Coimbra estudantes das três academias.

Direcção da AAC manifesta apoio às associações de estudantes de Lisboa e reafirma apoio à intenção de realizar o Dia do Estudante.

Detenção pela PIDE de Valentim Alexandre; medidas de protesto para exigir a sua libertação.

Anúncio de eleições na Associação Académica de Coimbra pela comissão pró-eleições.

Direcção actual da AAC (comissão administrativa ?) afirma que a comissão pró-eleições é ilegal.

Dados sobre o luto académico nas diferentes faculdades; contém ainda comunicados da AAC e da Tuna sobre as sanções disciplinares impostas a vários alunos.

Comunicado sobre a prisão pela PIDE do presidente da Associação Académica de Coimbra.

Reafirmação dos motivos que levam ao luto académico.

Argumentos que justificam o luto académico; cartas de apoio aos estudantes de Coimbra.

Encerramento das aulas decretado pelas autoridades académicas.

Síntese dos acontecimentos na Universidade de Coimbra: antecedentes; crise da universidade; o dia 17 de Abril de 1969; luto académico.

Esclarecimento dos motivos que estão na origem da crise na Universidade de Coimbra.

Apreensão em relação à aproximação da época de exames em plena crise académica; estudantes reafirmam os motivos da luta.

Proposta para que seja decretada a abstenção aos exames enquanto não forem satisfeitas as reivindicações estudantis: levantamento das sanções disciplinares e a não marcação de faltas durante o luto académico.

Apelo aos estudantes para que não realizem exames apesar das pressões.

Comunicado lamenta posições do governo e militarização da universidade.

Comunicado incompleto sobre a abstenção aos exames e a luta estudantil.

Comunicado aprovado em Reunião Nacional dos Dirigentes do Movimento Associativo para explicar as razões da luta ao país.

Balanço de uma semana de luto académico na forma de abstenção a exames.

Mensagem enviada por 85 primeiros e segundos assistentes ao Senado apelando ao diálogo com os estudantes.